الفصل الثامن..انتشار الحوزات العلمية وأثرها السيئ(34/11)
مدير الموقع
الأحد 22 مارس 2009 م
<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 6pt 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: 1cm; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><b><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">بعض المدارس الدينية لأهل السُّنَّة كانت ترسل بعضاً من أبنائها إلى باكستان؛ لأن باكستان أنسب وأقرب لهم، وبما أن معظم الطلبة كانوا لا يستطيعون الخروج إلى باكستان بشكل قانوني إما لفقرهم وإما لعدم أدائهم المهمة العسكرية فكانوا يواجهون مشكلتين عند عودتهم:</span></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 6pt 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: 1cm; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><b><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">الأولى: خروجهم غير القانوني من البلد.</span></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 6pt 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: 1cm; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><b><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">الثانية: تهربهم من الخدمة العسكرية.</span></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 6pt 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: 1cm; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><b><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">فكانوا يتهمون بعض الطلبة العائدين بتهمة التعاون مع شخص عربي مثلاً كان يدرس في المدرسة، أو أن العرب كانوا يموِّلون المدرسة، فيتم استجواب العائدين بحجج واهية.</span></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 6pt 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: 1cm; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><b><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">فالطلاب الدارسون في المدارس التي يُشرف عليها العرب كانوا يُعدمون بتهمة الوهابية أمثال (قدرة الله) خريج جامعة (أبي بكر رضي الله عنه) في كراتشي.</span></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 6pt 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: 1cm; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><b><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">أما الطُّلاب الآخرون فإنهم إذا امتنعوا عن التعاون مع المخابرات الإيرانية يكون مصيرهم السجن وحين يقضون مددهم المحددة في السجن يُرسلون إلى الخدمة العسكرية فور الإفراج عنهم.</span></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 6pt 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: 1cm; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><b><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">وأمَّا الذين يتظاهرون بالولاء للنظام ولأنهم من الطبقات الفقيرة والمعوزة فكانوا يشتغلون بالزواج وبناء المدارس.</span></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 6pt 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: 1cm; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><b><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">و تم القضاء أيضاً على وحدة المدارس الفكرية؛ لأن النظام كان يُهيئ الجو لكل الأطياف الفكرية المتضادة كالديوبندية والبريلوية والمودودية.</span></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 6pt 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: 1cm; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><b><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">وهكذا سيطروا على المدارس، وأطلقوا فيها اللجام الفكري واشتروا بمبالغهم التافهة ذمم مسئوليها، وانتشرت المذاهب الفكرية المختلفة في مجتمع أهل السُّنَّة، واستغلوا هذه المذاهب المتضادة في تشويه أهل السُّنَّة في إيران وضرب بعضهم ببعض - وسنعرف في سطور قادمة إن شاء لله كيف حقق النظام أهدافه في تقسيم أهل السُّنَّة، ولماذا كَثُر عدد المدارس في منطقة (خراسان)<sup> (<a title="" href="/articles.aspx?id=3108&selected_id=-3133&page_id=0&page_size=5&links=True#_ftn1" name="_ftnref1"><span class="MsoFootnoteReference"><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: mylotus">[1]</span></span></a>)</sup> و(بلوشستان)<sup> (<a title="" href="/articles.aspx?id=3108&selected_id=-3133&page_id=0&page_size=5&links=True#_ftn2" name="_ftnref2"><span class="MsoFootnoteReference"><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: mylotus">[2]</span></span></a>)</sup> - وكان مما يميز المدارس في (بلوشستان) الوحدة الفكرية من الناحية المذهبية؛ لأنها كانت تابعة للفكر الديوبندي، أما من الناحية السياسية فلم يكن بينها قاسم مشترك ولم يصل أحد من علماء (بلوشستان) إلى مرتبة الشيخ (عبد العزيز) والشيخ (عبد الحميد) في الصدع بالحق والجرأة على إظهار نفاق النظام.</span></b></p>
<div style="mso-element: footnote-list"><br clear="all">
<hr align="left" width="33%" size="1">
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote">
<p class="MsoFootnoteText" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 16.75pt 0pt 0cm; TEXT-INDENT: -16.75pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">(</span><font face="Times New Roman"><span class="MsoFootnoteReference"><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: mylotus"><a name="_ftn1">[1]</a></span></span></font><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">) إقليم خراسان يقع في شمال شرق إيران .</span></p></div>
<div id="ftn2" style="mso-element: footnote">
<p class="MsoFootnoteText" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 16.75pt 0pt 0cm; TEXT-INDENT: -16.75pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">(</span><font face="Times New Roman"><span class="MsoFootnoteReference"><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: mylotus">[<a name="_ftn2">2</a>]</span></span></font><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: Traditional Arabic">) إقليم بلوشستان يقع في جنوب شرق إيران .</span></p></div></div>
<p><br></p><p><br></p><p><font color="#0000ff"><br></font>
</p><div align="center"><a class="btn btn-primary" style="color:#fff;" href="/Article/index/6640">
التالي: الفصل التاسع..أهل السُّنَّة وانقسام علمائهم وكيفية التعامل معهم
</a>
<a class="btn btn-primary" style="color:#fff;" href="/Article/index/6642">
السابق: الفصل السابع..الخدعة الأولى
</a></div>
<p></p>